在新冠肺炎疫情防控期間,根據(jù)教育部的要求,2019-2020年第二學(xué)期歷經(jīng)首都醫(yī)科大學(xué)五次延期開學(xué)通知,北京佑安醫(yī)院教育處、感染性疾病學(xué)教研室采取線上教學(xué)與自學(xué)形式相結(jié)合為主,依托傳染病學(xué)慕課,以雨課堂直播、騰訊會(huì)議直播、班級(jí)微信群及公共郵箱發(fā)送有聲PPT、課程相關(guān)資料等方式實(shí)施教學(xué),自2020年2月17日開始,目前在教研室全體老師的共同努力下,完成了14個(gè)班級(jí)的《傳染病學(xué)》教學(xué)任務(wù),500余名學(xué)生實(shí)施了線上教學(xué)及線上考試。
老師應(yīng)用雨課堂、騰訊會(huì)議直播進(jìn)行教學(xué)
教育處崔丹處長(zhǎng)、教研室于紅衛(wèi)主任組織教育處黃朝陽(yáng)老師、程香普老師、教研室李侗曾、李麗、李娟、張寅等骨干教師,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),加入新型冠狀病毒肺炎教學(xué)內(nèi)容,修改PBL、CBL病例,先后組織100余名教師參加雨課堂線上直播培訓(xùn)課程20余次;設(shè)置教學(xué)直播室,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中心接通網(wǎng)絡(luò)專線,保證了課程順利實(shí)施。在線教學(xué)期間,學(xué)生們有問題可以在微信群里或慕課討論區(qū)里提問,授課老師、助教負(fù)責(zé)答疑;翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)施學(xué)生提問、學(xué)生解答、討論、老師解答疑問的形式。
PBL、CBL在線病例討論
這次疫情,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,促進(jìn)了教師的教學(xué)理念、教學(xué)技能的提升,同學(xué)們對(duì)《傳染病學(xué)》慕課、直播教學(xué)方式、混合式教學(xué)、PBL、CBL等教學(xué)方式及任課老師均給出了非常好的評(píng)價(jià)。感染性疾病學(xué)教研室會(huì)不斷提高、完善混合教學(xué)模式,達(dá)到立德樹人的教學(xué)目標(biāo)。
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