1999年大學(xué)畢業(yè)后我就來(lái)到了北京佑安醫(yī)院，至今已經(jīng)20余年，無(wú)論是在臨床科室做一名醫(yī)生，還是在黨委辦公室、人事處、教育處等職能科室工作，無(wú)一不見(jiàn)證了醫(yī)院的發(fā)展和日新月異的變化。

北京佑安醫(yī)院自上個(gè)世紀(jì)60年代起，開(kāi)始承擔(dān)首都醫(yī)科大學(xué)傳染病學(xué)教學(xué)任務(wù)，1980年成為首都醫(yī)科大學(xué)的傳染病教學(xué)醫(yī)院，2004年成為首都醫(yī)科大學(xué)第九臨床醫(yī)學(xué)院。數(shù)十年來(lái)，醫(yī)院的教學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍不斷壯大，教學(xué)水平不斷提高，培養(yǎng)了大批傳染病專門(mén)人才和臨床醫(yī)學(xué)人才，《傳染病學(xué)》課程作為醫(yī)院的特色課程，先后獲得首都醫(yī)科大學(xué)精品課程、雙語(yǔ)示范課程、網(wǎng)絡(luò)課程及校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等榮譽(yù)，成為北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)亞專科（感染科）培訓(xùn)基地和全國(guó)傳染病醫(yī)師進(jìn)修基地。

如何進(jìn)一步發(fā)揮特色，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，讓教學(xué)促進(jìn)科研，教學(xué)反哺臨床是我作為教育處處長(zhǎng)后一直思考的問(wèn)題。我根據(jù)醫(yī)院承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和學(xué)科特色，重新梳理，成立了18個(gè)教研室，聘任教學(xué)骨干作為教研室主任和教學(xué)秘書(shū)，加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行全過(guò)程管理，完善全方位教學(xué)評(píng)價(jià)體系，注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和教學(xué)成果的產(chǎn)出，推進(jìn)教育管理的規(guī)范化和科學(xué)化。重點(diǎn)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

超前識(shí)變，積極應(yīng)變，主動(dòng)求變。借著日益凸顯的互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)勢(shì)的東風(fēng)，積極申請(qǐng)基金支持，組織我院11名優(yōu)秀教師精心打造《傳染病學(xué)》慕課，將20多種重要、常見(jiàn)、多發(fā)傳染病分解為269個(gè)知識(shí)點(diǎn)，錄制了116個(gè)短視頻，在多媒體課件中引用大量真實(shí)病例、事件，將專業(yè)知識(shí)與人文知識(shí)、愛(ài)國(guó)及醫(yī)德教育有機(jī)融合，生動(dòng)有趣，通俗易懂。2018年12月，《傳染病學(xué)》慕課上線于國(guó)內(nèi)最大的中文慕課平臺(tái)——學(xué)堂在線平臺(tái)，目前注冊(cè)學(xué)員36000余人，學(xué)員遍布全國(guó)34個(gè)省及海外，討論區(qū)參與規(guī)模超過(guò)93.53%的同期課程，人均互動(dòng)次數(shù)超過(guò)79.96%的同期課程，受到學(xué)員的一致好評(píng)。2019年入選中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，2020年被教育部高教司評(píng)為國(guó)家級(jí)線上一流本科課程，這也是迄今為止我院教學(xué)方面獲得的最高榮譽(yù)。

創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)教育與生俱來(lái)的DNA，我積極推動(dòng)教學(xué)改革，在日常教學(xué)中組織教師開(kāi)展PBL、CBL教學(xué)方法，引進(jìn)雨課堂教學(xué)軟件，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)，包括基于慕課、雨課堂軟件的傳染病學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新性思維，獲得了學(xué)生喜愛(ài)和好評(píng)，不少學(xué)生說(shuō)回去要向自己學(xué)院的老師推薦這些新型的教學(xué)方式。如今，每年我院教師要完成1000余名學(xué)生的理論授課和臨床見(jiàn)習(xí)帶教近4000學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評(píng)教結(jié)果優(yōu)秀率每年均達(dá)100％，2019年首次獲得“北京高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)本科課程”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在新冠肺炎疫情期間，我們啟動(dòng)了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置教學(xué)直播室，采用慕課平臺(tái)、騰訊會(huì)議直播、雨課堂直播、PPT、錄制視頻等多種方式實(shí)施教學(xué)，通過(guò)BB網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行卷面考試。組織教師在微信群中為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議、參考資料、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展線上答疑討論，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)同質(zhì)等效。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，教育決定著人類(lèi)的今天，也決定著人類(lèi)的未來(lái)。通過(guò)教育來(lái)傳授已知、更新舊知、開(kāi)掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認(rèn)識(shí)世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類(lèi)的美好未來(lái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為一名教學(xué)工作者，我一直在深深領(lǐng)會(huì)著、踐行著功在當(dāng)代、利在千秋人的人才培養(yǎng)的責(zé)任！作為一名黨齡20余年的黨員，深耕教學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量的傳染病與臨床醫(yī)學(xué)人才是我的使命和擔(dān)當(dāng)。不忘初心，牢記使命，我將繼續(xù)在教育教學(xué)的道路上不斷創(chuàng)新，一往無(wú)前！