雙語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才以及適應(yīng)教育國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)的需要。自2010年以來(lái)，北京佑安醫(yī)院感染性疾病學(xué)教研室雙語(yǔ)教研組已承擔(dān)首都醫(yī)科大學(xué)6屆七年制醫(yī)學(xué)生傳染病學(xué)雙語(yǔ)理論授課任務(wù)及4屆國(guó)際學(xué)院六年制留學(xué)生傳染病學(xué)全英語(yǔ)理論授課及見(jiàn)習(xí)帶教任務(wù)，獲得了中、外學(xué)生的好評(píng)。在此期間，雙語(yǔ)教研組教師申報(bào)了多項(xiàng)首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)基金課題，進(jìn)行教學(xué)探索研究，并于2012年被首都醫(yī)科大學(xué)評(píng)選為雙語(yǔ)示范課程，2014年獲得首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革研究成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

為了保證雙語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，在李寧院長(zhǎng)、段鐘平副院長(zhǎng)的大力支持下，教育處于近期開(kāi)始舉辦以傳染病學(xué)雙語(yǔ)、英語(yǔ)集體備課、試講為主題的系列教學(xué)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。至今已舉辦三期教學(xué)英語(yǔ)沙龍，主講人分別為張?jiān)聦?/a>、董培玲、鄭素軍、李在村，指導(dǎo)教師為李威、李冰、陳煜、李在村、張永宏、黃曉婕。每期沙龍由主講教師英語(yǔ)講授教案、課件，指導(dǎo)教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧、課件制作、英語(yǔ)發(fā)音、專(zhuān)業(yè)詞匯書(shū)寫(xiě)等多方面給予耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，參會(huì)教師亦積極參加討論發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅、熱烈又活躍、輕松，取得了較好的效果。以后的數(shù)期教學(xué)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)還將邀請(qǐng)陳煜、李威、汪曉軍、周莉等教師主講，閭軍、張晶、張永宏、李威、鄭素軍等教師指導(dǎo)。

教學(xué)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)不僅為受邀主講教師、指導(dǎo)教師打造了一個(gè)很好的展示平臺(tái)，同時(shí)對(duì)我院醫(yī)務(wù)、教學(xué)、科研工作者也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。通過(guò)教學(xué)英語(yǔ)沙龍討論，不僅可以激發(fā)參與者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高教師的教學(xué)技能及英語(yǔ)水平，還可以讓參與者廣泛獲取醫(yī)學(xué)領(lǐng)域新進(jìn)展知識(shí)，對(duì)提高臨床、科研能力均有裨益，對(duì)培養(yǎng)更多國(guó)際化水準(zhǔn)的教學(xué)、醫(yī)務(wù)、科研人員有積極影響。